当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的小英雄雨来的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小英雄雨来的读后感1雨来，一个平平常常的名字。但是，当我看完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从看完到现在，里面的种种情节我依然是记忆犹新。
影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来水性很好，经常到河中游泳。还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”经常带着班里的学生和老师作对。但是有一天，鬼子来了，把老师抓住了，所以临时放了暑假。雨来和同学们都十分想念老师，决定把老师救出来。就与日本鬼子展开了斗争，用上了“土坑”、“粪坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招，让鬼子措手不及，十分狼狈。虽然救老师雨来屡受挫折，但他并没有放弃。最后救出了老师。
观看完了这部影片，引发了我的深思。雨来只是一个和我年龄相仿的孩子，为什么他能勇敢面对困难，接受挫折呢？我又仔细的回想了一下影片里的雨来，发现他虽然顽皮淘气，但正直勇敢而且还十分聪明，记得一次雨来和鬼子战斗的场面，日本鬼子拿着大刀冲向他，但雨来不怕，拿着小刀也冲了上去。原来，小雨来早就在大桥的中间设了一个空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也许就是这些力量，使他勇敢接受挫折，并且成功的战胜了困难。而我面对一些小挫折，就被击垮，相比雨来实在是相差太远了。所以我决定今后要像雨来一样，勇敢面对困难，化挫折为动力，战胜困难。
看完《小英雄雨来》，才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像他老师说的：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强今天下午第三节课我们看了《小英雄雨来》这部电影。电影很感人，主要讲了抗日战争时期雨来怎样与鬼子斗智斗勇，救出自己老师的故事。
雨来很调皮，他的水性很好。每到夏天的时候他和几个小伙伴在河里玩个没够。上学经常逃学，惹得老师很生气。但是在老师被鬼子抓起来的时候，雨来又用尽各种巧妙的办法奋力与鬼子斗争，救出了老师。其中有一个小故事既好笑又有点惊心动魄。雨来趁鬼子不注意的时候，把事先准备好的鸡蛋用弹弓射到鬼子的脑袋上，鬼子“哎呦”叫了一声，只见蛋黄顺着他的头流到了脖子里，鬼子气急败坏，拔出剑刺向雨来。鬼子没注意雨来给设的陷阱，扑通一声掉进了陷阱里。
里面的小故事还有很多，都很感人。我们要学习雨来的机智勇敢，好好学习，珍惜来之不易的幸福生活。
小英雄雨来的读后感2赞美你，学习你
──读《小英雄雨来》有感
手捧着管桦爷爷写的《小英雄雨来》细细地拜读着，不知不觉中我穿越了时空的隧道，来到了七十多年前的晋察冀抗日根据地──芦花村。我拜访了仰慕已久的小英雄──雨来，静静地聆听了根据地的老乡讲述他的英雄事迹。渐渐地，雨来的形象在我的脑海中逐渐清晰起来，高大起来，并深深地定格在我的心中。
我多么佩服雨来呀！看，在芦花村一间破旧的豆腐房里，在昏暗的灯光下，雨来手捧着用加板纸做成的软鼓囊囊的“书”，读得那么专心：“我是中国人，我爱自己的祖国！”那双闪闪发光的眼睛里充满了对知识的渴求，那如饥似渴的学习精神不令我们感到惭愧吗？瞧瞧我们，宽敞明亮的教室，精美的课本，各种先进的教学设备──实物投影仪、电脑等应有尽有。我们拥有这么好的学习环境，拥有这么好的条件，可我们珍惜了吗？有些同学们学习不主动，拖拖拉拉，甚至调皮捣蛋，让老师和父母操了不少的心。小英雄雨来用实际行动教育了我们，我们应该发愤读书，学好本领，为国家效力，正如周总理说的“为中华之崛起而读书！”
我多么崇拜雨来呀！我为雨来的勇敢而喝彩！雨来为了保护李大叔，被日本鬼子抓住了，凶残的鬼子对雨来威逼利诱，严刑拷问，把雨来打得鼻青眼肿，血流满面，可雨来宁为玉碎，不为瓦全，宁死不屈！我为雨来的机智而喝彩！有一次，鬼子又来大扫荡了，聪明的雨来故意用假地雷吓唬鬼子兵，把鬼子兵吓得胆战心惊，然后他设计诱敌人进入了真地雷阵，鬼子兵踩到了地雷，被炸得屁滚尿流，而雨来却跳河巧妙脱险了。更令人叫绝的是，一次雨来为了让一位战士尽快找到大部队，他想出了一个好办法，让这位战士穿上羊毛大衣，挤在羊群堆里，骗过敌人的岗哨，安全地与大部队会合。雨来，英雄的称号你当之无愧！你是我们心中永远的榜样！
英雄的精神激励了新中国千千万万的儿童，神州大地上涌现了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一岁的龙梅和九岁的玉荣在冰天雪地中面对着狂风暴雨，为了保护集体的羊群毫无畏惧，不顾自身的安危；为了扑灭森林大火，保卫国家财产，赖宁在烈火中英勇牺牲；在我们岱山，钟盛芬为了营救落水的儿童而失去宝贵的生命；在四川大地震中，九岁的林浩班长在废墟中英勇救出两个同学，勇敢智慧少年英雄雷楚年在灾害来临之际,当教学楼在剧烈摇晃，同学们站立都很艰难的情况下，凭着非凡的冷静和勇气，短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险……
英雄的精神鞭策着我，我明白了应以英雄为榜样，勇敢地面对生活中的一切。漆黑的夜里，爸爸妈妈都外出了，我学会了一个人呆在家里学习，不再像从前那样战战兢兢。冬季越野赛中，我带病咬牙坚持，绝不退缩，终于跑完了全程。两个小弟弟在吵架，我不再像从前那样视而不见，勇敢地站了出去，劝阻了他们。
雨来，赞美你，学习你，感谢你！你是我们心中永远的丰碑！
小英雄雨来的读后感3雨来，一个平平常常的名字。但是，当我读完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从读完到现在，书内的种种情节我依然是记忆犹新。
十二岁的雨来，生活在晋察翼边区，是个开朗活泼的孩子，他经常和他的好朋友一起玩耍，久而久之，他们都成为了形影不离的好朋友。
因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡。有一天，雨来自己在看家。就在这时，交通员老李急忙跑到雨来家的地道里躲了起来，当他刚刚藏好，一群日本军迎面而来，雨来吓了一大跳，撒腿就跑，他机灵地爬到一棵树上，不幸的是，被鬼子兵逮了个正着，就这样被绑了起来。鬼子兵问他：“见过有一个人来过这里吗?”雨来死活不说。这时，一个鬼子兵从兜里掏出一个奶糖，又从手上摘下一个金戒指给雨来，显然，他是想诱惑雨来说出真相，可是雨来一口否决了。这下鬼子急了，高声大喊：“枪毙”!看到这里，我真为雨来担忧，但是，他却临危不惧 ……此处隐藏7251个字……着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而我们还是东张西望，心不在焉。我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页，甚至于把书架子都拆散了。看着雨来学习的情况，我感到深深的羞愧。
第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这场面实在让人心悸!难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的时代，随时都有生命的危险，然而他却能面对最强的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是"身在福中不知福",我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比，我们显得多么渺小!
"真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。"大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值，从今后，我将懂得珍惜自己现在的生活，懂得我们现在的一切生活来之不易，它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任。
小英雄雨来的读后感11读一本好书，就像品味一杯淡雅幽香的清茶；读一本好书，就像沐浴一抹和煦的阳光；读一本好书，就像进行一场心灵的洗礼。我尽情遨游在书的海洋里，无比快乐。最近，我又读了一本书——《小英雄雨来》，书中的主人公“雨来”机智勇敢，热爱祖国，给我留下了深刻的印象。
我不能忘记雨来的活泼开朗，但又顽皮淘气。他像鱼儿在河里钻上钻下，躲猫猫，狗刨，立浮，仰浮。游泳本领高着呢！妈妈不准他去耍水，眼看就要挨打了，撒腿就往外跑，还躲在水里，真叫人气的。但我心里却暗暗为雨来叫好！
更不会忘记雨来与敌人斗智斗勇的胆色。雨来生活在抗日战争时期，晋察冀边区的北部的一个小村庄，芦花村里，那天，鬼子来捉躲在他家的交通员李大叔，雨来不仅坚决不从，还凭借敏捷的身手跳进水里脱离了危险。雨来还帮助八路军，协助他们与敌人作斗争，他热爱祖国，勇敢无畏，最后如愿加入了游击队。我真佩服他呀！
你可知道，雨来只是一个跟我年龄相仿的小孩子，但他却有着大人们都难得的坚强与不屈，更难得的是，小小年纪就有一颗赤诚的爱国之心，这怎么不让我敬佩呢？
读了这本书，我的心久久不能平静。雨来从小就那么爱国，如此懂事，是他这样坚强的孩子，是他这朝气蓬勃的祖国花朵，支撑起满目疮痍的中国。他与许多为祖国抛头颅，洒热血革命先辈一样，深深地爱着自己的祖国，为祖国能付出自己的一切，包括自己的生命。想到雨来与我们同岁，却已经智斗敌人，临危不惧，我不觉有几分惭愧。
在抗日战争的时期，雨来真是当之无愧的小英雄呀！
可是，雨来，你不知道，如今，我们的祖国正经历着一场巨大的危难，新冠肺炎肆虐；新型冠状病毒疫情牵动了十几亿人民的心，我想，要是小英雄雨来知道了，肯定也会用尽他的所能为国家抗击疫情出一分力。相信他也会像当下在前线抗击疫情的白衣天使一样，奋不顾身地去挽救病人的生命。
当然也会为80多岁的钟南山教授的举动所感动的，他与许多医护人员一样，每次都冲在抗疫战斗的最前线，他们如同沙场上的战士一样，与病毒“浴血奋战”。虽然这次疫情严重，但依旧阻挡不了中国人民团结一致的脚步，数不清的逆行者奋斗在前线，置生死于度外，甘愿奉献，是时代楷模，值得国人骄傲。
那些医护人员以及坚守岗位的战士们，与雨来一样，也有着一份爱国之心，强国正在勃起！
《小英雄雨来》这本书让我受益匪浅。让我懂得，我们作为小学生，我们的主要任务就是好好学习，像雨来一样，心向祖国，长大以后为国争光！或许，我们长大以后会从事不同的职业，但只要我们心向祖国，在祖国危难时献出自己的一份力，那就不会辜负祖国的培育之恩。中国少年，加油吧！
小英雄雨来的读后感12暑假里，我读了《小英雄雨来》，被他的故事深深打动了。
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，有一次，雨来妈妈因为雨来不听话，要教训他，结果雨来跑到河边一头扎进水里，妈妈对着河水发愣。虽然雨来很调皮，但是他爱祖国，爱学习，一本加板纸油印的课本，他都像宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地掩护他，不管心狠手辣的鬼子施什么手段，他也毫不屈服。但雨来也不是“省油灯”，被鬼子抓到，他趁鬼子不防备，一头扎进河里，从水底游到远处去了。
这本故事中最引起我感情共鸣的地方有两处：第一处是在雨来上夜校的时候，几个孩子围坐在一起，雨来小心翻开书本，跟着老师念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”他认真的态度让人敬佩。我想到我们的学习条件，坐在宽敞的教室里，有着现代化的教学设施和老师的谆谆教导，而我们还是东张西望，心不在焉。相比雨来的学习情况，我很羞愧。第二处是雨来被鬼子拷打的时候，虽然被打得皮开肉绽，血肉模糊，但他仍旧紧闭牙关，严守秘密。这实在让人难以想象!如果是我，我能承受得了吗?
雨来只是个十二岁的小孩，在那个时代，随时都有生命危险，但他却能勇敢地面对敌人。我们的生活多么幸福，有父母的关怀，有老师的教导，而我们是“身在福中不知福”，我们挑食，我们贪玩，无休止地向父母要这要那，这根本和雨来没得比!
我们要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任。
今年暑假，我读了一本书，叫《小英雄雨来》，读完这本书，我被深深的震憾了。主人公雨来作为一个和我差不多年纪的同龄人，却是如此勇敢的“小游击队员”，让我敬佩不已。
《小英雄雨来》这本书主要讲述的是晋察冀北部还乡河畔芦花村中一个叫雨来的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计把鬼子带入雷阵，雨来机智勇敢就业负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信等等，将一个聪明机智、勇敢顽强、具有强烈爱国思想的儿童活灵活现的带到我的眼前故事中战争坏境的险恶恐怖，敌人的凶残狡猾，无不让我为雨来的安全捏一把汗。雨来总能化险为夷、机智脱身。
《小英雄雨来》这本书中，雨来妈、游击队长、游击队政委正面形象和扁鼻子日本军官、日本特务长、汉奸等反面形象，无比鲜明生动，给我留下了深刻的印象也是在父母相亲的影响和革命工作人员的领导下，雨来才能从一个聪明的孩子成长为一个机智勇敢的“小八路”。
其中最令我感动的是雨来上课时的情景：雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着：我们——是——中国人，我们——爱——自己的祖国。“他那认真又严肃的表情，实在让人捧佩服，从这一情景中就可以知道雨来是一个多么爱国的少年啊，他又是一个多么热爱学习的人啊。这让我受益匪浅，我们坐在明亮的教室中，有先进的教学设备，更多更好的老师，不是更应该好好学习吗?
