演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会一步步向前发展的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的组长演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
组长演讲稿 篇1尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天能够站在这里，我感到非常荣幸，是大家的信任和支持让我鼓起勇气来竞聘小学数学教研组长这一职务，谢谢大家！今天我的发言分为五个方面：
一、自我介绍
20xx年踏入学校至今，不知不觉间我已在学校工作了十年。东方看着我成长，我看着东方在壮大。因为经历过办学初期的艰辛，我对现在的工作机会格外珍惜！
身为东方大家庭的一员我感到无比幸运，在这个大家庭里我学到了许多，怎样上好一堂数学课，怎样当好一个班主任，怎样与家长沟通交流……。一次次的锻炼与打磨，让我明白：人生最幸福的事就是做一名老师，面对一群天真可爱的孩子，回归到心灵最初的简单。
在工作中，我最喜欢的一句话是“每天进步一点点”。集小成大，积少成多，从身边的每一件小事做起，把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
学校是一个集体，从来都不是一个人的单打独斗。生活在东方学校这个大集体中，我倍感幸福，大家手牵手，为了同一个梦想而努力，在东方学校这个大舞台上演绎精彩的人生！实现自己的价值！站在这里，我能感受到集体的力量——团结一心，合作共赢！
二、学校认同
痴迷梦想，专注勤奋，坚持成功！我校教师转型需完成三大转变，明白五个步骤，遵循五个公约，做到一个有效，提倡五条策略。下面我主要说一下自己对“课堂五个誓约”的一些认识：
1、怀着清晰的目标走进课堂。备课要充分，目标要明确，上课铃响前1分钟站到教室门口等待学生，既是提醒学生也是提醒自己。
2、上课也要有仪式感，上课起立就是收心，教师环视教室一圈，学生坐下，预示着一节课的开始。课堂是培养习惯的地方，坐姿端正是上好一节课的最基本保证。
3、课堂上眼神关注学生。教师在课堂上要“眼观八方”，专注到每一个学生，注意和学生的眼神交流。教师在课堂上巧妙的运用眼神,既能捕捉到课堂上的各种信息,又能有效地提高教学质量,还能及时制止学生不规范的课堂行为。
4、教，要教得透；学，就学到位！精讲精练，压缩教师在课堂上“讲”的时间，增加学生在课堂上思考、讨论、练习、反思的时间，可以把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主人。
5、课前，你是这样的你，我是这样的我；课后，你还是这样的你，我还是这样的我，那么，这生活我们都白白虚度了。上一节课就要有一节课的效果，就要有一节课的收获，否则就是在浪费时间。
自学方能成才，自律方能成事。不单是学生，老师亦如此。要求学生做到的，老师要先做到，比如教师读书、就餐纪律、不吃零食等。
三、我对数学教学工作的理解：
1、复杂问题简单化，简单问题生活化，抽象问题形象化。数学就是生活中的工具，实用而且简单。所以课堂上不能绕圈，一绕学生就会糊涂。学数学有时候是枯燥乏味的，这就需要从备课上下功夫，从学生感兴趣的点着手，这样既能激发学生的学习兴趣，又能让学生体会到学数学的成就感。
2、课堂补差，关爱后进生。把补差放到课堂，不把问题留到课下。教育需要等待，即使学困生的进步是缓慢的，我们也不能放弃，要让学困生感受到老师的关爱，重拾学习的信心。小组合作，共同进步，优生带动差生，老师只解决学生解决不了的问题，提高课堂效率。
四、下面是我总结的一些学习数学的小技巧：
口诀记忆，对于一些概念性比较强的操作步骤，可以让学生通过口诀或歌谣记忆。例如《角的度量》：点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。（复杂问题简单化）
借助线段图解决数学问题，尤其是分数应用题和分段付费问题。（抽象问题形象化）
求圆柱的表面积——认识侧面是长方形，实物授课更容易理解。（抽象问题形象化）
五、教研计划及实施
如果今天竞聘成功，我将从以下三方面开展教研组工作：教研活动、教师提升、规范学生。
（一）教研活动：
1、相约星期三：教师交流教学中的小技巧，每周一个专题，集思广益，共同讨论，总结后发到数学群里供大家分享。
2、集体备课（提前备好一周所授内容），交流并解决备课中遇到的难点，做到复杂问题简单化，简单问题生活化。
3、继续做好“知识传递”工作：老师所做的资料，总结的复习重难点（每学完一单元进行一次总结反思），收集整理后供下届老师参考建立数学组邮箱，利用一年时间汇总各年级优秀教学课件，方便各科教师随时调取资料，真正达到资源共享。
4、提炼考点、知识点：小学数学教师必须会做、会讲“小升初”试题，了解考点，注重知识的连贯性。
（二）教师提升：
1、优秀教师“带”新教师：新教师要多听课，优秀教师要传授好的教学经验，课堂技巧，传递正能量（勤奋）。
2、利用互联网资源：网上观看、学习名师的教学、培训视频；借鉴网上优秀课件弥补自己备课的不足。
3、教师读书：通过阅读名师著作（吴正宪、华应龙等），学习名师。
（三）规范学生：
1、规范学生的书写：字体工整、格式正确（例如：左对齐）。
2、计算能力过关：计算能力贯穿整个小学生涯，是重中之重，也最能体现学生的数学能力。（可分年级进行计算题竞赛）
在工作中，仅仅付出同普通人一样的努力，是很难取得成功的。只有付出不亚于任何人的努力，才能在激烈的竞争中取得骄人的成绩，才能使自己和家人的生活更美好！
如果今天我能竞聘成功，我会用我的勤奋去感染数学组的每一位成员，尽自己最大努力管理好本组工作。如果没有竞聘成功，说明我还做得还不够好，我会更加努力地工作，遇见一个更好的自己！
谢谢！
组长演讲稿 篇2尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是***，我要竞选的职务是我们组组长。
在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。
每天早晨，我都要检查他们的作业，有是，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业。在此之间，我还要随时检查他们的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因。
如果我竞选组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。
因为我担任过四个人的组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄 ……此处隐藏10669个字……司贡献自己的力量。
信息采编座席组长助理要负责根据信息采编座席工作量进行生产班务的安排并及时进行调整，保障号百及黄页各项日常信息采编工作、抽查工作、专项工作、与地州的对接工作的保质保量完成等多项工作，需要很强的综合能力。但我还是有胜任的自信和勇气。我的优势是：
一、具备担任这一职位的基本素质。在信息序列五年的工作中，我做到爱岗敬业，踏实干事，诚实待人，兢兢业业，一丝不苟，不怕辛苦，毫无怨言地加班加点工作。对领导安排的工作认真完成，从不计个人得失。
二、具有较为丰富的工作经验和扎实的专业知识。自大学毕业进入号百公司，一直都是在信息序列进行工作。经过多年的磨练，使我对本岗位的职责、任务和工作方法比较熟悉，自认为可以胜任这一岗位。
三、具有较好的年龄优势。我还年轻，精力充沛，处于人生的黄金阶段，并具有较高的办事效率，对于工作能全身心的投入。我敢于创新、思想敏锐，可塑性强。善于接受新事物，适应新环境，并能根据实际情况，大胆设想管理方法和改革方案。
各位领导、各位评委，“平静的湖面，炼不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。”我深深地懂得，要把工作做好，光坐而论道、纸上谈兵是无济于事的，重要的是脚踏实地地去干。
我是一个对理想有着执着追求的人，并坚信是金子总会发光。在本公司五年多的工作经验，让我在专业技能方面有了很大的提高。为了长远打算，我希望通过本次竞聘，把学来的这些有益的知识和理念派上用场，尽我最大的努力，争取双赢局面。
如果我能够竞上信息采编座席组长助理的职位，我将在公司领导的指导下，认真履行职责，很好的协助组长工作，继续加强自身学习，使自己向复合型员工发展，以科学的工作理念，努力完成领导交办的各项工作任务。我的工作思路是：
一、摆正位置，当好参谋。如果我竞聘成功，将努力做好信息采编座席组长的参谋和助手。一是协助组长安排好工作布局，根据不同时期的工作重点，提出可行的参考意见；二是在组长决策前做好各项准备工作，收集、提供领导决策所必须的信息和资料，决策执行中，注意督办并根据工作开展情况，及时提出补充性的调整意见，决策后要认真总结工作经验；三是认真检查各个时期重点工作安排后的落实情况，及时向组长反馈各项工作实情。
二、在实践中不断提高专业知识，创新工作理念。根据当前发展的实际情况，深入调查研究，刻苦钻研设计专业知识，协助组长搞好制度创新，提高工作效率。做到以人为本，尊重其他同事的个性特征，激发他们的积极性和创造性，同大家一起在比学赶帮中全面发展。
三、提高团队工作凝聚力，加强与组员沟通与交流，和组员一起学习提升业务能力。在工作中做到以人为本，合理安排组员的培训计划，积极做好组员的采编分配工作内容的培训，确保各项采编正常开展。对工作中遇到差错的情况，要以理服人，引导组员向精细化方向发展。
因为山高，我学会了攀登；因为路长，我学会了奔跑；因为热爱，我选择了信息采编工作；因为执着，我追求卓越。古希腊力学家阿基米德说过：给我一个支点，我能撬动整个地球。我要说的是：给我一个舞台，我还你十份精彩。作为这次竞争的参与者，我希望获得成功，但绝不回避失败，所荣幸的是我得到了一个机会，经受了一次考验和锻炼，我将以此为新的起点，争取更大的进步！
我的演讲完毕，谢谢大家！
组长演讲稿 篇12亲爱的老师、同学们：
大家好！
我站在这里是因为我想竞选机器人小组长，我竞选这个职位其中一个原因是我爱机器人，我爱机器人就像老鼠爱大米，我爱机器人就像狼爱上羊，我看见机器人就有一种莫名其妙的感觉，就像你在吃着你喜欢吃的某一样东西。
不光我爱机器人，我还对机器人有一定的经验，我在学校外面学过机器人，我可以在一个小时之内做出一个难度中度的机器人。这么样，还不错吧？
如果我当上了机器人小组长，我会团结同学，不怕失败。如果那个同学零件找不到了，我会帮他找，如果真的找不到了，我会把我的零件给他。如果我和我的小组成员做了一个机器人，一开始使用就报废了，我会领着大家发现问题，改正错误。
如果你感觉我能胜任，就把你那宝贵的一票，投给我吧，谢谢大家。
组长演讲稿 篇13各位领导及同事：
大家好！
今天，我很荣幸与大家参加这次群团干部小组长的竞聘，在这里同大家进行交流。在热电事业部的舞台上不仅仅是代表我个人，更是为热电事业部的荣誉而战，希望大家多多支持。
非常感谢事业部领导给我竞选群团干部小组长的机会。
群团干部是宜化文化六大法宝之一，是企业与员工之间的粘和挤，安全生产的稳定挤，严格管理的润滑挤，企业发展的推动挤。工作光荣而神圣，内容繁多而复杂。群团干部正是为协调各种繁忙的工作而设立的职务。
下面我谈一谈我对职务的认识
首先，它意味着能力，想作为一名优秀的群团干部小组长，无论是对技术水平还是对交际的能力都是一种锻炼，所谓厚积而薄发，这种能力正是我刚踏出校园而需要培养和锻炼的。
其次，这个职务意味着奉献，能为在座各位及贵州宜化奉献自己的绵薄之力，我认为是人生一件快乐的事。
最后，它意味着责任，一份不可推脱的责任。责任，意味着接受，意味着承担，意味着对领导、对员工、对班组是群团干部的负责。 我想，这也是一名优秀的群团干部应当做到的。
我作为一名刚来不久的新工，对于我个人而言，在操作技能上确实很缺乏，跟班长去现场面对故障，非常紧张，来参加这次竞聘，也正是我想通过这种方式，使自己多一份责任，努力提升自己的操作水平，因为作为一名优秀的群团干部必须有扎实的技术水平，这样才能让领导信任，让员工佩服，才能更好的开展群团工作。
在实践中检验自己，在竞争中锻炼自己，辅助领导和员工的工作，更好地服务于生产，这也是我竞选群团干部的根本目的。
谢谢大家相信我、鼓励我、支持我！
组长演讲稿 篇14尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，沐浴着温暖的阳光，校园里充满了欢歌笑语。郁郁葱葱的大榕树随风摇摆，好像在说：你好，你好!随着时间缓缓流淌，新的一个学期到来了。
今天我站在讲台上，就是为了成为一名“好组长”。当组长，是一件很荣耀的事情，但当组长，不是一件轻而易举就可以当好的事情。张老师说，组长要做好榜样，有优秀的学习成绩为班上带好头;组长要与同学和谐相处;组长还要能为班级做出奉献，利用自己的课余时间为班级做点儿事。俗话说：“一屋不扫，何以扫天下?”我知道，要当好组长，要对自己有严格的要求。在这三点要求上，我有都许多不足之处。为了当一名组长，我愿意付出，我愿意尽我最大的努力。
我是一个活波可爱，性格开朗的女孩。我的爱好有：钢琴，画画，跳舞，唱歌等。人人都有优点和缺点，我的缺点就在我眼前，在新的学期里，我会努力的改正缺点，取长补短的!
说了这么多我最大的心愿就是当组长了!我会和大家一起学习，一起进步，做好老师布置的每一份作业。希望大家支持我!谢谢大家!
